Há crianças inteligentes, curiosas e empenhadas que, apesar do esforço, continuam a apresentar dificuldades persistentes na leitura, escrita ou matemática.
Nestes casos, poderá existir uma Dificuldade Específica de Aprendizagem, como Dislexia, Disortografia ou Discalculia.
Uma identificação precoce permite compreender a origem das dificuldades e evitar consequências como baixa autoestima, desmotivação escolar ou insucesso académico.
A avaliação combina diferentes instrumentos especializados para analisar as competências de leitura, escrita, cálculo, linguagem, memória, atenção, raciocínio e outras funções cognitivas envolvidas na aprendizagem.
Sempre que necessário, a avaliação integra diferentes profissionais, permitindo distinguir dificuldades específicas de aprendizagem de outras situações que possam estar a interferir com o desempenho escolar.
No final, é entregue um relatório técnico detalhado com recomendações dirigidas à família, à escola e aos profissionais envolvidos, promovendo uma intervenção verdadeiramente adaptada às necessidades da criança.
R. dos Cedros Número 10, 7540-218 Santiago do Cacém, Portugal
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